Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αναρτήσεις

Προβολή αναρτήσεων από Μάιος, 2020

Εκπαιδευτική τηλεόραση: περισσότερο εκπαίδευση ή τηλεόραση;

Απαρχή της εκπαιδευτικής τηλεόρασης μπορεί να θεωρηθεί η δημοφιλής εκπομπή «Sesame street» το 1969 στις ΗΠΑ. Ο στόχος των παραγωγών ήταν να αξιοποιήσουν τις καθηλωτικές κι εθιστικές ιδιότητες του Μέσου της τηλεόρασης για καλό σκοπό και πιο συγκεκριμένα για να προετοιμάσουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας για το σχολείο. Η προσπάθειά τους βασιζόταν στην παραδοχή ότι εάν καταφέρεις να αποσπάσεις την προσοχή των παιδιών, τότε μπορείς να τα εκπαιδεύσεις. Η εκπομπή έλαβε ευρεία αποδοχή κι η τηλεθέαση ήταν διαρκώς υψηλή. Σταδιακά ξέφυγε από το τοπικό πλαίσιο κι αναδείχθηκε η ναυαρχίδα της παγκόσμιας εκπαιδευτικής τηλεόρασης. Μέχρι το 2019 διάφορα επεισόδια μεταγλωττίστηκαν σε εβδομήντα γλώσσες και σε είκοσι χώρες δόθηκαν δικαιώματα για παραγωγή δικού τους «Sesame street».  Ο διάλογος για την εκπαιδευτική τηλεόραση χρονολογείται. Ήδη από τη δεκαετία του 1970, με αφορμή την τεράστια επιτυχία του «Sesame street», διάφοροι θεωρητικοί των Μέσων και της Παιδαγωγικής παρακολουθούν κι αναλύο